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91. Impressionen vom Pius  
Impressionen vom Pius Unser Schulgelände befindet sich am Stadtrand mit direktem Zugang zu Wald und Feldern; so kann Unterricht auch im Freien stattfinden. Im „grünen Klassenzimmer“, beim…  
92. Pius 2.0  
Henning von Lehmden E-Mail Pius 2.0 – einen sinnvollen Umgang mit digitalen Medien lernen Eine technisch moderne Ausstattung ermöglicht es uns, unseren Schüler*innen angepasst an die…  
93. Sternstunden in Klasse 5 und 6  
Sternstunden am Pius in Klasse 5 und 6 In einer Schule mit ca. 750 Schüler*innen treffen viele, oft sehr unterschiedliche Lernbiografien aufeinander. Jede/r Einzelne hat Begabungen, die in den…  
94. Das Beratungsteam  
https://www.nummergegenkummer.de https://www.nummergegenkummer.de/elterntelefon.html https://www.kreis-coesfeld.de/themen-projekte/kommunale-datenbank-kodatcoe.html …  
95. Das Fach Verantwortung  
VERANTWORTUNG FÜR DAS EIGENE LERNEN In Klasse 5 steht die Verantwortung für den eigenen Lernprozess im Zentrum der Sternstunden: wie organisiere ich mich, wie behalte ich den Überblick,…  
96. Fahrten & Exkursionen  
Lernen außerhalb des Klassenraums Mit einem vielfältigen Exkursions- und Fahrtenkonzept bieten wir den Schülerinnen  und Schülern die Möglichkeit, Neues zu entdecken, wie z. B. bei folgenden…  
97. PiA – Profile im Angebot  
Den eigenen Interessen nachgehen und Stärken kennenlernen Über den normalen Fächerkanon hinaus bieten wir in den PiA-Kursen ab Klasse 7 für die Schüler*innen die Herausforderung, sich in den…  
98. Projektkurse in der Oberstufe  
Hier forschen die Schüler*innen zu einem selbst gewählten Thema, lernen dabei die Arbeit in Stadt-/Universitätsarchiven kennen, beschäftigen sich intensiv mit lokaler Geschichte und stoßen…  
99. Stundenplan in Klasse 5  
Doppelstundenmodell Das Doppelstundenmodell prägt seit einigen Jahren unser Stundenplankonzept. Folgende positive Veränderungen im Schulleben sind damit Alltag am Pius geworden: …  
100. Begabungsförderung  
Begabungsförderung am Pius Unsere Sternstundenangebote bieten viele Möglichkeiten, projektorientiert und ohne viele feste Vorgaben, auf eigenen Wegen zu forschen. Außerdem unterstützen wir …  
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