Die Pianerinnen und Pianer nehmen an der Studie "Interact4School" teil und arbeiten in diesem Schuljahr mit einem "FeedBook", also einem internet-basierten Englisch-Arbeitsbuch. So erhalten sie bereits beim Bearbeiten ihrer Aufgaben ganz unmittelbar eine Rückmeldung. Das Ziel der Studie ist es, herauszufinden, ob dies den Lernerfolg verbessert. Die Nutzung des "FeedBooks" wird dazu durch regelmäßige Befragungen begleitet. Die wissenschaftliche Begleitung erfolgt durch einen Verbund der Universität Tübingen, der Leuphana Universität Lüneburg sowie der TU Dortmung.