Von Beginn an übernahmen die Schüler das Kommando und setzten die Defensive der Lehrer unter Druck. Bereits früh musste Terwolbeck auf der Torlinie retten, nachdem Wilken neben den Ball gegriffen hatte. Die Lehrer konnten sich nur gelegentlich befreien – meist über die schnellen Vorstöße von Jörg Dufhus auf der rechten oder Lohmann auf der linken Seite. Die beste Lehrer-Aktion gehörte Dufhus, der sich stark durchtankte, letztlich aber nicht zum Abschluss kam.
Die Q1 erspielte sich Chance um Chance: Eine Großchance von Leon wurde wegen Abseitsstellung abgepfiffen, Paula scheiterte mit einem platzierten Schuss an Wilken. Kurz vor der Pause musste Terwolbeck erneut eingreifen und drosch den Ball nach einem gefährlichen Vorstoß von Greskamp kompromisslos in die Büsche – das 0:0 hatte bis dahin Bestand.
Direkt nach dem Seitenwechsel sorgte ein Missverständnis zwischen Terwolbeck und Lammering für Gefahr. Terwolbeck ging dabei unglücklich zu Boden und musste mit Schmerzen im Sprungelenk ausgewechselt werden. Gute Besserung!! Wenig später war auch Wilken gegen einen wuchtigen Schuss von Tim noch zur Stelle, doch kurz darauf war er machtlos: Justus Eggemann jagte den Ball mit einem scharfen Abschluss von der linken Seite unhaltbar abgefälscht zum 1:0 ins Netz.
Die Entscheidung fiel wenig später durch eine starke Einzelaktion von Lena Kerkhoff. Sie setzte sich gegen drei Lehrer durch und legte perfekt für Tim Högner auf, der cool zum 2:0 einschob.
Die Schüler blieben auch danach am Drücker. Nach einer Kopfballablage von Dülmer kam Mönkediek aus aussichtsreicher Position zum Volley, drosch das Leder jedoch meterhoch über den Kasten. Wenig später traf der Stürmer dann nur den Pfosten, doch der Ball prallte zurück in den Strafraum. Wilken verhinderte mit mehreren Glanzparaden einen noch höheren Rückstand.
Am Ende stand ein verdienter 2:0-Erfolg der Q1, die das Spiel über weite Strecken dominierte. Die Lehrer hielten mit großem Einsatz dagegen, mussten sich der spielerischen Überlegenheit der Schüler letztlich aber geschlagen geben.